童年的烙印

我们的童年无拘无束,无法无天,无忧无虑;我们是自然之子,躺在母亲怀抱里时间极少,躺在大自然怀抱的时间很长;我们那些平淡的过去,那些无法重构的体验,直到如今还历历在目。那是我们成长的痕迹,童年的烙印。

童年的烙印

哥哥姐姐

与现在的孩子比起来,最大的区别可能是我们有兄弟姐妹。我们常常被称为老大老二或老幺,不管是男孩还是女孩。

一个有姐姐的孩子,他意味着可能得到更多的照顾,当然哥哥也是一样,除了可以像姐姐一样帮助弟弟妹妹外,他还是力量的象征。两个小男孩打架之前先想的是对方有没有哥,那意味着后果可能会很严重。

无忧无虑

我们生活的时代,与现在的孩子最大的不同,就是学习上我们没有压力,无拘无束,无忧无虑,有孩子的童真童趣,我们玩的方式太丰富了。男孩子集体游戏有逮官兵、打清官皇帝、蛇抱蛋、斗鸡……;女孩子玩游戏有跳橡皮筋、踢毽子、修房子、抓沙袋……,在轻盈的跳跃当中,女孩子学会了在别人的赞美的注视下生活,学会了运动,学会了交流,学会了展示自己的美。男孩子在游戏中,学会了坚韧、机灵、协作、不向困难妥协,永往直前的品格。

搞制作

现在的孩子动手能力太差劲,要耍玩具都是到商店去买,我们那时都是自己做。“除四害”那阵,我们自己做弹弓,自己做老鼠夹,自己用炭筛罩麻雀,用砖头关麻雀,用酒米醉麻雀。我们自己做纸火枪、火药枪;做风筝、做滑翔机、做蒸汽船、做滚珠车。我们想做什么,就做什么;没有人教,全靠我们自己实践。

学乐器

现在学乐器是大人带小孩到老师那里去学,我们那时没有正规的老师,同伴就是老师;没有学习的乐谱,同伴互相转抄就是教材。一条街儿童们自发地掀起学乐器浪潮,主要以二胡为主,其次有小提琴、笛子、三弦、琵琶。一到夏天的晚上,我们三三两两拿着自己的乐器,来到学校的操场上,演奏起我们喜欢的曲目《草原上的红卫兵》、《北京有个金太阳》、《赛马》……气势宏伟、旋律流畅,引来了无数的观众,据说我们这些乐器爱好者,下乡后都成了宣传队的骨干。那时学乐器不兴考级,但学了它在今后的工作中确实发挥了作用。

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