日前到一所学校参加了一场教育教学研讨活动，主讲的教授分享了这样一个真实的故事。
在某医学院的自主招生测试中，有一名考生兴奋地表示希望自己未来能成为一位外科医生。
评审委员问其原因，他回答：“记得以前在生物课时，我最有兴趣的就是解剖青蛙的那堂课。”评审委员接着问：“能不能说一说那堂课给你的收获呢？”
那位考生兴奋地说：“我对这个主题很有兴趣，所以我很快就把青蛙给解剖完了，剩余的时间，我看到其他组的组员有许多人怕血，不敢动手，我就过去帮助他们，而这也让我自己多学了很多东西。”
评审委员翻了翻他的生物成绩明细，接着质疑他说：“你说的是实话吗？我们看过你的生物成绩，你那堂解剖青蛙的课几乎是全班最低分！你怎么解释呢？”
那位考生豁达地说：“因为我帮助别组，最后越帮经验就越多，也就越做越好，但解剖我那组的青蛙时还是第一次动手，没有经验，所以反而被我帮助到的那些组分数都很高！我们自己那组的分数反而是最低的。”
考试的结果公布，他被录取了！几年以后，他果然成为一位优秀的外科医生，也证明了当年评审委员们的抉择没有错。
事后，招生评审委员回顾这个案例，他们觉得这个考生的分数也许不高，但却有一颗乐于助人的心，更重要的是，当他看到那些受过自己帮助的人最后分数比自己高时，他并没有心怀不平，反而是祝福以对，这样的胸襟相当难得，也助他在入学时击败了许多“好学生”。
在茫茫人生滚滚红尘中，当一个人成功或看似平步青云时，许多人会问：
“凭什么是他呢？”
“凭什么是他得到上级的赏识呢？”
“凭什么他这么幸运呢？”
时常愤愤于那些看似比自己差的人，最后却比自己成功，进而不平地问：
“我明明条件比他好，但凭什么成功的是他呢？”这是许多人的自我盲点。
这是一个付出而不期望回报却出人意料地得到回报的故事。而之所以赢得这些回报，是因为他们在人际交往时无意问呈现出的高风亮节和人格魅力。是的，在这个世界上，人们最敬佩尊重并渴望报答的，是那些具有高尚品德和良好声誉的人，不管他是一个伟人，还是一个农夫。打开一扇窗你会迎来一阵清风，植下一棵树你将得到一片阴凉，种瓜不仅得瓜点豆何止得豆。用真诚和爱心建起的大厦百年千年不会倒塌。就像那位最终被录取的考生，他解剖青蛙的成绩几乎是全班最低的，但他却被录取了，他的同学里一定也有许多人看着表浅的分数在愤愤不平地问道：“凭什么竟会是他呢？我的分数明明比他高，凭什么不是我呢？”然而，那位考生却有许多分数以外的价值与人格特质，这更是成大器者所必备的条件。
许多时候，一个人成功或是平步青云，往往都不是因为一些肉眼可见的肤浅因素；他的生命之所以充满祝福，其内在往往都有某些优秀的品质。
