心中的明矾

在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果我们心中也有一块心灵的“明矾”,那我们还会有多少忧虑烦恼呢?一直以来,我就在寻找这样的一块“明矾”,幸运的是,我找到了。

心中的明矾

那是去年,刚毕业的我应聘到一所学校。在试用期里,难免要受到学校各方面的考察。

有一天,我在给学生上了两节课后,因为下节课的老师临时有事,我只能顶替着继续上课。由于连续上了两节,不能再讲课了,所以我准备上自习辅导课,学生做习题,我在教室里走来走去解答学生的问题。

突然,督导科科长李老师进来了,找了一个空位子坐下,打开听课记录本准备听课。这种情况下,我依然按原计划进行着课堂。下课后,空等了一节课的李科长走出教室,也顺便把我叫了出去,脸色难看地厉声问我:“怎么整整一节课都放给了学生?你会不会上课?”我正要解释,她却扭头走了。我心想完了,回到教室,尽管学生也帮我说话,但在试用期里惹怒了督导科,肯定要被辞退的。我好不容易找到的一份工作竟……

在回家的路上,我心绪纷乱,可是后来觉得这样忧虑下去也不能解决问题。为了平息心里的纷乱,我琢磨出一个办法,结果很有效。首先,冷静地分析所面临的最坏结局,即我被辞退。但我不会死,不会被关起来,我的亲人朋友还依然会爱我关心我。第二,我让自己接受这种最坏的结局,告诫自己,每个人的工作中都会遇到类似问题,何况自己还年轻,还可以找到另一份工作。第三,我开始把精力投入到备课之中,并继续正常上课。

果然,第三天那位李科长又来了,同时还领着副校长和我的教研组长,有点“三堂会审”的味道。我不管结局怎样,只是镇定如常地讲课。课堂进行得顺畅而热烈,我自己非常满意。课后,我在三位领导的脸上也看到了满意的笑容。而且他们走的时候不住地点头说:“很好,这个班的学生很活跃也很认真嘛!”自然,我通过了审查。

如果当初我一直担心不已的话,恐怕真的会被辞掉。忧虑会让一个人失去原有的能力,让人思维混乱。但当我们沉静地接受了最坏的结局,便会集中精力去解决问题。我找到了清除我心灵忧虑的那块“明矾”,即接受既成的事实,接受最坏的结局。

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